一年级数学思维训练题打印(幼升小的孩子，真的有必要去学数学思维吗)

首先，我自己就教小学一年级数学，我认为学习数学思维是非常有必要的。

其次，数学思维并不就是意味着加减法，除了数量关系，还包括了规律，逻辑思维能力等等。

从儿童的身心发展规律来看，一般发生在4岁左右，有些孩子可能会提前，这时候孩子开始对数学，数量关系，排列顺序，形体特征等表现出兴趣。

所以说，幼升小时期的数学准备不是让孩子提前学小学课本，狂刷题，而是培养孩子的一些数学能力，培养他对数的感觉，对图形的感觉，学会有序思考，学会解决问题的思路等等。

想陪着孩子的数感，一定要让孩子多去数实物，爸爸妈妈在家可以让孩子数数，数水果，数楼梯等等。

玩积木的时候，可以玩找规律的游戏，还可以让孩子认识人民币，玩买卖的游戏，孩子非常喜欢，又是一个很好的数学场景。

所以，学龄前儿童学数学，一定要重思维，并且主意运用游戏的方式，寓教于乐。

图中是我女儿在对硬币进行分类整理。